Literatur-Tipps und Webseiten zum Thema Schulhund

Schulhund-Links:


Literatur-Tipps (aus Frauchens Abschlussarbeit):

Agsten, Lydia: HuPäSch. Hunde in die Schulen - und alles wird gut!? Norderstedt: Books on Demand, 2009

Agsten, Lydia; Führing, Patricia; Windscheif, Martina: Praxisbuch Hupäsch. Ideen und Übungen zur Hundegestützten Pädagogik in der Schule. Norderstedt: Books on Demand, 2011

Bergler, Prof. Dr. Reinhold; Hoff, Dr. phil. Dipl.-psych. Tanja: Schulleistungen und Heimtiere. Ergebnisse einer repräsentativen Untersuchung. Forschungskreis Heimtiere in der Gesellschaft. Bremen: 2009

Weiterführend zur repräsentativen Untersuchung:
Bergler, Prof. Dr. Reinhold: Heimtiere: Gesundheit und Lebensqualität. In: Schriftenreihe Psychologie der Mensch-Tier-Beziehung Band 5. Regensburg: Roderer Verlag, 2009


Fitting-Dahlmann, Dr. Klaus; Reuter, Dipl. Heilpäd. Stephanie: Perspektiven Tiergestützter Pädagogik und Therapie. Zur Verbreitung des Einsatzes von Tieren in Pädagogik und Therapie - eine Bestandsaufnahme. Tiere in Pädagogik integrieren: Koeln, 2005

Heyer, Meike; Kloke, Nora: Der Schulhund. Eine Praxisanleitung zur hundegestützten Pädagogik im Klassenzimmer. Nerdlen/Daun: Kynos Verlag, 2011

Kotrschal, Prof. Dr. Kurt: Kurzzeiteinflüsse von Hunden auf das Sozialverhalten von Grundschülern - Empirische Studien. In: Tiere in der Schule. Kurzfassungen der Vorträge der Veranstaltung am 30. April 2002. Berlin: Tiere helfen Menschen e.V., 2002

Kotrschal, Prof. Dr. Kurt; Ortbauer, Brita: Behavioral effects of the presence of a dog in a classroom. Anthrozos 16. Zuerich: 2003

Olbrich, Prof. Dr. Erhard: Tiere und die Entwicklung kindlicher Kompetenzen. In: Tiere in der Schule. Kurzfassungen der Vorträge der Veranstaltung am 30. April 2002. Berlin: Tiere helfen Menschen e.V., 2002

Retzlaff, Bernd: Zur Schule mit Jule: Sozialpartner Hund im Unterricht. In: Tiere in der Schu-le. Kurzfassungen der Vorträge der Veranstaltung am 30. April 2002. Berlin: Tiere helfen Menschen e.V., 2002

Vanek-Gullner, Andrea: Hund und Kind - was wirkt? Von der Theorie in die Praxis. In: Strunz, Inge Angelika (Hrsg.): Pädagogik mit Tieren. Praxisfelder der tiergestützten Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011, S. 188 - 207

Wild, Marion: Ronja, der Klassenhund. In: Strunz, Inge Angelika (Hrsg.): Pädagogik mit Tieren. Praxisfelder der tiergestützten Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011, S. 208 - 211

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